#公文

ここでは、評定は「1」か「2」。知的に問題がない。LD などの発達障害がない。これまで自宅学習の習慣がない。経済的貧困や夫婦の不和など、学習を阻害する要因が家庭内にない。以上を前提に、学力の底上げを考えます。目標は、社会生活で困らないと思わ...